Jumat, 11 Maret 2016
Kamis, 21 November 2013
Data Siswa
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Jumat, 15 November 2013
Selasa, 05 November 2013
Download Page
- Salinan Permendikbud No. 67 Tahun 2013 Tentang KD dan Struktur Kurikulum SD-MI KLIK DISINI
- Longlist Terbaru Sertifikasi Guru Kemenag 2013 KLIK DISINI
- Contoh RPP - Silabus Kurikulum 2013 KLIK DISINI
- Juknis Pengisian Ijazah 2013 KLIK DISINI
Kamis, 31 Oktober 2013
Profil MIS Panyingkiran
A.
Latar Belakang dan Sejarah
Berdinya Madrasah
Pada
tahun 1967 para fungsionalis organisasi Persatuan Umat Islam (PUI) seperti
Bapak H. Nurdin bersama tokoh-tokoh masyarakat/agama yaitu Bapak Sulaiman Junab
memprakarsai pendirian Madrasah Ibtidaiyah PUI Panyingkiran untuk mengakomodasi
kepentingan masyarakat akan kebutuhan pendidikan dasar yang berbasis Islam.
Madrasah Ibtidaiyah PUI ini didirikan dengan fasilitas seadanya dari hasil
swadaya masyarakat yang tepatnya di Blok Cileungsing Dusun Gunungsari Desa
Panyingkiran Kecamatan Ciamis.
Tahap
awal fasilitas madrasah menggunakan bangunan milik tokoh masyarakat dengan
kapasitas yang sangat sederhana, sehingga menuntut para tokoh masyarakat untuk
mengusahakan fasilitas yang lebih lengkap. Setelah beberapa bulan seorang tokoh
masyarakat mendapatkan tanah untuk mendirikan bangunan madrasah maka sebagian
besar masyarakat dan para tokoh Desa Panyingkiran bergabung untuk mendirikan
bangunan sederhana yang dipergunakan madrasah ini.
Perubahan
dan pembangunan fasilitas madrasah ini terus berlanjut hingga tahun 1977.
Madrasah Ibtidaiyah kemudian mempunyai bangunan semi permanen sebanyak 6 kelas
yang didirikan di atas sebidang tanah milik pemerintah Desa Panyingkiran.
Perjalanan
tidak selalu mulus sehingga pada suatu saat terjadi Kles Intern di antara
tokoh-tokoh masyarakat sehingga madrasah ibtidaiyah dituntut hengkang dari
Tanah Wakaf, pemerintah pun tidak tinggal diam maka sekitar tahun 2000 madrasah
ibtidaiyah menempati lahan baru bantuan dari Pemerintah Desa Panyingkiran
dengan dana pembangunan bantuan dari Pemerintah Pusat hingga MI Panyingkiran tampil
sempurna sebagai sarana pendidikan formal.
B. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
Pendidikan dasar 9 tahun
merupakan kewajiban dari seluruh masyarakat untuk mengecap pendidikan 9 tahun,
yang didalamnya terdapat tingkat MI. Madrasah Ibtidayah merupakan lembaga
pendidkan formal untuk mencapai visi dan misi
pendidkan di daerah masing-masing. Oleh karena itu MI Panyingkiran Perlu memiliki visi dan misi madrasah untuk
menjadi dasar pencapaian program
madrasah , berikut ini dapat di jelaskan visi dan misi MI Panyingkiran Kabupaten
Ciamis.
a) VISI Madrasah
Membentuk peserta
didik yang beriman, beramal, berprestasi, disiplin, serta berbudaya lingkungan
dengan dilandasi kepribadian dan akhlakul karimah.
b).
MISI Madrasah
1)
Melaksanakan kegiatan keagamaan secara rutin dan terjadwal
2)
Meningkatkan mutu pelayanan pembelajaran dengan daya dukung sarana dan
prasarana yang memadai
3)
Melaksanakan KBM dan bimbingan secara terjadwal, efektif, dan efisien
4)
Memotifasi dan melaksanakan pembinaan kompetensi bidang akademi dan non
akadami
5)
Mewujudkan kesadaran prilaku disiplin warga madrasah
6)
Mewujudkan kesadaran prilaku berwawasan lingkungan
c).
Tujuan Madrasah.
1. Meningkatkan prestasi belajar
siswa pada semua bidang studi yang diajarkan di sekolah.
2. Menumbuhkembangkan sikap dan
minat belajar yang tinggi di sekolah dan rumah
3. Membiasakan siswa berprilaku
sopan dan santun dengan teman, guru, dan orang tua baik di sekolah maupun
dirumah.
4. Meningkatkat nilai rata-rata
roport siswa.
5. Mengupayakan siswa dapat naik
kelas 100%.
6. Meningkatkan nilai
rata-rata UAN/UAS untuk semua mata
pelajaran yang diuji.
7. Dapat meraih prestasi pada event perlombaan, baik
bidang akademik maupun non-akademik.
8. Meningkatkan kemandirian dan rasa
tanggungjawab melalui kegiatan ekstrakurikuler.
9. Mempersiapkan anak didik untuk melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Rabu, 30 Oktober 2013
Langganan:
Postingan (Atom)